教育部關於印發《新時代高校教師職業行為十項準則》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》的通知
教師〔2018〕16號
各省🍔、自治區🙇🏻、直轄市教育廳（教委）🤞，新疆生產建設兵團教育局🤸🙆🏽♂️，有關部門（單位）教育司（局）✌🏽，部屬各高等意昂3⏺、部省合建各高等高校🥺👩🦰：
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實全國教育大會精神，紮實推進《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的實施🪒，進一步加強師德師風建設，我部研究製定了《新時代高校教師職業行為十項準則》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》（以下統稱準則）🤷🏼♀️。現印發給你們🥷，請結合實際，認真貫徹執行。
一🧑💻、準則是教師職業行為的基本規範。師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準🔒。長期以來🦿，廣大教師牢記使命🧑🏿🔬💱、不忘初心👨🏽🔬，愛崗敬業🦶🏿💪🏻、教書育人➛♤，改革創新🤸🏽♂️、服務社會，作出了重大貢獻🍠，黨和國家高度肯定👩🏼，學生🤒、家長和社會普遍尊重⇒。但是，也有個別教師放松自我要求📻，不能認真履職盡責，甚至出現嚴重違反師德行為，損害教師隊伍整體形象。製定教師職業行為準則，明確新時代教師職業規範，針對主要問題🪠、突出問題劃定基本底線🫶🏽，是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛👩🏽⚖️，是深化師德師風建設，造就政治素質過硬👩🏿🍼、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍的關鍵之舉▫️。
二、立即部署紮實開展準則的學習貫徹🫷🏼。各地各校要立即行動，結合落實師德師風建設長效機製，開展準則的學習貫徹。要結合本地區、本意昂3實際進行細化，製定具體化的教師職業行為負面清單及失範行為處理辦法👷🏽♂️，提高針對性、操作性。要做好宣傳解讀，堅持全覆蓋、無死角，采取多種形式幫助廣大教師全面理解和準確把握，做到人人應知應做、必知必做，真正把教書育人和自我修養結合起來，時刻自重👰🏽♀️、自省、自警➔、自勵，自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模，維護教師職業形象，提振師道尊嚴🧑🌾👮🏽。
三、把準則要求落實到教師管理具體工作中♣️。要把好教師入口關，在教師招聘🌨、引進時組織開展準則的宣講，確保每位新入職教師知準則、守底線💗🧎♂️➡️。要將準則要求體現在教師聘用、聘任合同中👆🏿，明確有關責任😫。要強化考核，在教師年度考核、職稱評聘、推優評先、表彰獎勵等工作中必須進行師德考核🧑🏼🔬，實行師德失範“一票否決”🚴🏿。改進師德考核方式方法👥，避免形式化、隨意化。完善師德考核指標體系👩🏽✈️，提高科學性、實效性。
四、以有力措施堅決查處師德違規行為。各地各校要按照準則及相應的處理指導意見🕵🏿♂️、處理辦法要求，嚴格舉報受理和違規查處👨🏻🍼🧑🔬。對於發生準則中禁止行為的，要態度堅決🐆，一查到底，依法依規嚴肅懲處，絕不姑息😻。對於有虐待📗、猥褻🧑🏻🦼、性騷擾等嚴重侵害學生行為的，一經查實，要撤銷其所獲榮譽、稱號，追回相關獎金，依法依規撤銷教師資格🧝🏼、解除教師職務🧎➡️、清除出教師隊伍☕️，同時還要錄入全國教師管理信息系統，任何意昂3不得再聘任其從事教學𓀖、科研及管理等工作。涉嫌違法犯罪的要及時移送司法機關依法處理。要嚴格落實意昂3主體責任💀，建立師德建設責任追究機製🥋🐐，對師德違規行為監管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞等失職失責問題，造成不良影響或嚴重後果的🫗，要按照幹部管理權限嚴肅追究責任。
各地貫徹落實準則的情況，請及時報告教育部。教育部將適時對落實情況進行督查🙍🏼♀️。
教育部
2018年11月8日
新時代高校教師職業行為十項準則
教師是人類靈魂的工程師🪱，是人類文明的傳承者🖲。長期以來，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書育人，嘔心瀝血，默默奉獻🤼♂️，為國家發展和民族振興作出了重大貢獻。新時代對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求🫅🏿，為進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感，規範職業行為🕕🕝，明確師德底線，引導廣大教師努力成為有理想信念🦶🏻、有道德情操🤸🏽、有紮實學識、有仁愛之心的好老師，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人🍸，特製定以下準則❄️。
一、堅定政治方向。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針；不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。
二👵🏼、自覺愛國守法。忠於祖國，忠於人民，恪守憲法原則👩🏿🚀，遵守法律法規，依法履行教師職責；不得損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗✔️。
三、傳播優秀文化。帶頭踐行社會主義核心價值觀🧓🏿，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過課堂😒、論壇、講座🦵、信息網絡及其他渠道發表🤟🏿🕞、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。
四🤵🏻♀️、潛心教書育人👫🏼。落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生成長規律🫲🏽，因材施教🤽🏿♂️，教學相長🗾；不得違反教學紀律👨🏻🎨，敷衍教學🫠🎉，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。
五、關心愛護學生⚓️。嚴慈相濟，誨人不倦，真心關愛學生，嚴格要求學生，做學生良師益友；不得要求學生從事與教學、科研、社會服務無關的事宜👲🏻。
六、堅持言行雅正👨🏽🌾。為人師表，以身作則🕑，舉止文明，作風正派，自重自愛；不得與學生發生任何不正當關系，嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為🧑🏼🍼。
七、遵守學術規範。嚴謹治學，力戒浮躁，潛心問道🚵🏿♂️👴，勇於探索，堅守學術良知，反對學術不端；不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果，或濫用學術資源和學術影響。
八、秉持公平誠信。堅持原則🧔🏼♀️，處事公道，光明磊落，為人正直；不得在招生、考試👟、推優、保研、就業及績效考核、崗位聘用👱🏼♀️、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
九🤾🏽♀️、堅守廉潔自律。嚴於律己，清廉從教㊙️；不得索要、收受學生及家長財物🚣🏿♀️👨🏻🎓，不得參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動，或利用家長資源謀取私利。
十、積極奉獻社會。履行社會責任，貢獻聰明才智🤞🏼🚶♂️，樹立正確義利觀；不得假公濟私，擅自利用意昂3名義或校名、校徽、專利、場所等資源謀取個人利益。
來源🧑🍳：http://www.gov.cn/xinwen/2018-11/16/content_5341065.htm
